Computación uno a uno

Con la llegada de la computación y el internet todos los sectores en el mundo han tenido que evolucionar de la mano de esta tendencia y el sistema educativo no escapa de esta realidad, por lo que la computación uno a uno en el aula de clases ya es una realidad latente en muchos países del primer mundo.

América Latina y el Caribe 1:1

Han sido muchos los países Latinoamericanos y del Caribe que han intentado implementar este instrumento tecnológico en sus aulas de clases.

Tanto el profesor como los estudiantes deben prepararse para la implementación del aprendizaje mediante dispositivos móviles, donde interactuarán en entornos de aprendizaje conectados al internet, fundamentados en la tecnología y la comunicación.

Computación uno a uno

Aprendizaje y dispositivos móviles

La computación uno a uno, va más allá de darle equipos personales a cada estudiante. Debe existir un compromiso real para preparar a los docentes, dotar el entorno educativo de los componentes necesarios para el uso de los equipos y preparar a los estudiantes para hacer uso de nuevas técnicas de enseñanza – aprendizaje.

Ventajas

La implementación del aprendizaje mediante dispositivos móviles, suele tener un efecto multiplicador:

  • Aumenta la productividad de los alumnos en el aula
  • Mejora el aprovechamiento del tiempo tanto dentro como fuera del aula
  • Por no ocupar mucho espacio el equipo puede trasladarse a todos lados.

Desventajas

La tecnología puede tener algunas desventajas en relación al aprendizaje.

  • Los estudiantes podrían buscar trabajos prácticos en la web sin necesidad de realizar una elaboración propia
  • La tecnología aplicada al aula puede desencadenar en una adicción, lo que conlleva a la falta de investigación y asociaciones por parte de los estudiantes.
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